Como é possível? Vamos utilizar um cálculo linguístico para medir o aproveitamento da prática oral na sala de aula pelo aluno, afinal a pratica faz a perfeição, lembre-se do Rodrigo. Ele disse que ele levava de 2 a 3 horas para traduzir os textos e diálogos para o português, e só após, treinar as perguntas e respostas. Na aula seguinte, ele já sabia as sentenças que seriam perguntadas pelo professor na sala de aula, mas mesmo assim, conseguia no máximo responder a no máximo a 10 perguntas.
Considerando uma conversa em torno de 10 sentenças, ela duraria aproximadamente 30 segundos, ou seja, para se praticar 1 minuto numa sala de aula, seriam necessárias 2 aulas. Sendo assim, para chegar falar 450 minutos, precisariam de pelo menos 900 aulas.
De acordo com Rodrigo, ele praticava em torno de 3 horas antes de cada aula, traduzindo e pronunciando. Esse investimento de tempo, ao final das 900 aulas soma 2700 horas, apenas de trabalho de casa.
Juntando-se 2700 horas de trabalho extra-classe mais 900 aulas, para conseguir falar 450 minutos, que é justamente o tempo total de conversação de um curso de 26,7 horas de aula. Essas 26,7 horas de aula podem ser divididas em 32 aulas de 50 minutos, onde o aluno segue um dialogo programado e dessa maneira consegue falar pelo menos 45 minutos a cada aula. Em 10 aulas, temos o tempo total de conversação de 450 minutos correspondente a um curso convencional.